Nei servizi come i Nidi che accolgono bambini e bambine molto piccoli/e, ogni dettaglio organizzativo della giornata, delle cure e delle attività all'interno e all'esterno è sempre oggetto di riflessione e di confronto. In questo articolo che vi riportiamo di seguito, edito dalla rivista Zeroseiup, Barbara Ongari (psicologa e psicoterapeuta), raccoglie e documenta alcune parole delle educatrici dei servizi 0/3 attorno al ruolo fondamentale delle educatrici di riferimento, una figura cardine nella vita del Nido. Leggi articolo qui: Essere educatrice di riferimento

Famiglie migranti, i valori delle radici che si fondono attraverso l’incontro dell’altro“Viaggiare è una scuola di umiltà fa toccare con mano i limiti della propria comprensione, le precarietà degli schemi e degli...

In questo appuntamento, in occasione del Cinquantenario dell’orto Botanico Lorenzo Rota, abbiamo voluto dare visibilità a questa importante realtà che opera sul territorio del Comune di Bergamo, ed alla quale sono legate diverse esperienze del “vivere la natura”. Siamo sempre più consapevoli e convinti dell’importanza che hanno occasioni simili e dei benefici che essi portano nella nostra vita. L’Orto Botanico Lorenzo Rota, da 50 anni, si occupa di progetti che coinvolgono bambini e adulti legati al tema dell’educazione alimentare e della sostenibilità ambientale. Interessante e prezioso luogo di esplorazione delle svariate specie...

“L’orto è il luogo magico dove si imparano, senza accorgersene, la geometria, la botanica, la cucina, la pittura, l’ecologia e la gioia di vivere”. (Fabrizio Caramagna) Come ci suggerisce lo scrittore l’orto è luogo di scoperta, sapere, cura e in quanto tale non poteva mancare nella quotidianità dei bambini e bambine che trascorrono parte delle loro giornate al nido d’infanzia.  Perché possano costruire un legame significativo con la natura ed imparare ad amarla vivendola...

Lo scorso articolo pubblicato si era concluso con una domanda a voi rivolta: se doveste inventare una regola nuova, quale sarebbe? Ci avete pensato? La parola regola deriva dal latino “regere” che significa “andare dritto”. La regola dunque richiama l’ordine delle cose ripetutamente verificato e pertanto sentito come stabile, normale e normativo Che significato ha questa parola in contesto educativo? Cosa ne pensano bambini e bambine? Quando si comincia a parlare di regole in famiglia? Chi fa le regole?...